- Sandrine Dumazer
Adulte à haut potentiel, comment les reconnaître ?
COMMENT LE RECONNAÎTRE :
Son identification permet d’apporter un nouvel éclairage sur des interrogations anxiogènes passées ou présentes.

SES CARACTÉRISTIQUES :
L’adulte à haut potentiel est un “ atypique”, on reconnait chez lui certaines de ces caractéristiques :
Un cerveau qui « tourne » en permanence avec des questionnements infinis. Il n’est pas capable d’interrompre le mouvement.
Une curiosité exceptionnelle; il a besoin de tout savoir, tout comprendre, tout démonter
Un déficit d’attention si son intérêt pour la chose est faible mais une grande capacité d’attention si son intérêt est fort,
Une excellente mémoire. Il sait souvent sans avoir appris
Il a appris à lire seul très jeune. Il lit ou a lu avidement
Il est bon en puzzles, en chiffres
Il a un grand besoin de justice, d’équité, de moralité
Il a une grande capacité d’observation il note les plus petits détails
Il a une grande capacité de raisonnement et de résolution de problèmes complexes
Il a une créativité élevée
Il est hypersensible, de ce fait il est extrêmement susceptible et il réagit immédiatement
Il est idéaliste, altruiste, il a de la compassion
- Il a une imagination débordante, il a une pensée divergente, il a l’esprit qui « dévie »voire saugrenu, gout pour expérimenter
Intense, il a un niveau de réaction très élevé aux stimuli : être « plus » tout : rapide, calme, agité, attachant, exigeant généreux, impatient.
Ses centres d’intérêts sont très variés, il saute facilement d’un domaine à l’autre
Il est intolérant à l’injustice pour lui et les autres
Il est persévérant
Il a eu des difficultés à trouver des copains semblables
Il recherche la compagnie des personnes plus âgées
Petit il avait des compagnons de jeux imaginaires.
Il peut et aime, faire plusieurs choses en même temps : rêver et pourtant écouter, parler et écrire, suivre deux conversations
Il est rapidement frustré s’il ne trouve pas les personnes ou les ressources pour réaliser ses grandes idées
Il bénéficie d’une rapidité d’apprentissage, apprend par lui-même. Il a une méthode d’apprentissage particulière, surtout en maths et en lecture
Il respecte des règles « logiques » bien comprises si l’ordre est juste, autrement il a tendance à questionner l’autorité
Son sens de l’humour est très développé avec un humour très particulier qui est souvent incompris
Ses 5 sens sont exacerbés ce qui le rend hyper réactif aux stimuli sensoriels : il voit ce que les autres ne voient pas, il sent ce que les autres ne sentent pas, il perçoit ce que les autres ne perçoivent pas.
Synesthésie : il a une capacité à faire des passerelles sensitives : ex : voir les chiffres en couleur
Il a un vocabulaire extensif, la meilleure compréhension des subtilités du langage
Il est un perfectionniste doublé d’une extrême lucidité ce qui entraîne parfois le doute et la peur de l’échec….
SES PROBLÉMATIQUES :
L'adulte à haut potentiel a souvent à faire face à des problèmes particuliers: Perfectionniste, extra- lucide, souvent paralysé par le doute, la peur de l’échec il est découragé par la grandeur de ce qu’il sait et ressent intérieurement et qu’il ne peut pas communiquer.
Le sentiment de décalage induit par sa différence peux l’amener lui, ou le thérapeute qu’il consulte qui serait non formé et non expérimenté à pratiquer avec des personnes à haut potentiel, à suspecter des troubles du comportement, à diagnostiquer des pathologies, là où il ne s’agit que de comportements normaux pour des adultes à haut potentiel Le Patient, compte tenu de la vitesse à laquelle il traite l’information, va rapidement s’ennuyer et abandonner s’il ne trouve pas son écho.
On notera des problématiques telles que :
Déficit d’attention et ou hyperactivité
Idéaliste mais lucide ce qui ne fait pas bon ménage
L’altruisme, l’idéalisme, la volonté de changer le monde
L’ennui : en classe au travail, en société
L’hypersensibilité,
L’imagination, la créativité, la pensée divergente
L’obsession du contrôle, le besoin de lâcher-prise
La confiance en soi
La mauvaise résistance à la frustration
La procrastination : tendance à différer ce qu’il pourrait faire de suite
Le perfectionnisme
Le syndrome de Cassandre : il perçoit les événements à venir et leurs conséquences, il prévient mais n’est jamais cru ce qui peut entraîner de la part de l’autre des réactions négatives qui vont le blesser.
- Le syndrome de l’imposteur : il doute du travail qu'il vient de réaliser, se considère vis-à-vis de ses collègues ou amis comme un usurpateur de leur diplôme ou titre régulièrement acquis
Les changements de travail, l’instabilité par manque d’intérêt
Les comportements à risque
Les implicites obstacles à la communication à la compréhension
Couple de haut potentiel ou couple mixte, exemple : absorber le ressentiment inconscient de l’entourage parce que perçus avantagés ; apprendre à interagir avec la majorité etc.
Paresse par manque d’intérêt
Un sens de l’humour très particulier
Un sens aigu de la justice, intolérance à l’injustice
Le complexe de l’albatros : inhibition intellectuelle «... ses ailes de géant l’empêche de marcher …..»Charles Baudelaire.
L’adulte à haut potentiel à une grande capacité de résilience qui va lui permettre de réussir, de vivre et de se développer en dépit de l’adversité, ce qui a un coût très élevé en énergie psychique. Sans aide il va payer le prix fort tout au long de sa vie.
« Les talents crient pour qu’on les utilise et ne cessent de crier que lorsqu’ils sont bien utilisés » A.H.Maslows
L’IMPORTANCE DE SON ENVIRONNEMENT :
Une fraction de cette population est non détectée et/ou ne bénéficie pas d’un entourage familial ou éducatif adapté. Le risque est que l’adulte à haut potentiel se trouve en situation de sous utilisation de ce potentiel, avec une difficulté dans la construction de sa personnalité et avec une incapacité à trouver un équilibre de vie épanouissant.
L’énergie se trouve coincée à l’intérieur du sujet et se retourne contre lui.
Peuvent apparaître des symptômes :
anxieux et pseudo-obsessionnels avec une dispersion de la pensée
des raisonnements obsédants.
Des risques :
dépressif avec une incapacité brutale à penser
addictions à des produits
addictions comportementales : alimentaire, à internet, à la rêverie sans obstacles qui le fait vivre sa vie en rêve. C’est pour lui LE moyen pour se vider la tête.
LE PSYCHANALYSTE
Le psychanalyste doit être formé et être familier des processus internes du développement personnel de l’adulte à Haut Potentiel, sous peine de causer de plus grands dommages psychologiques. Il est capable de reconnaître les capacités du Patient à haut potentiel et ses caractéristiques d’évolution complexe et sophistiquées.
Par exemple, chez l'adulte à haut potentiel le conflit intérieur est un signe de développement et non de dégénérescence, parce qu’il l’amène à remplacer ses façons d’être et de penser par celles d’un niveau de développement supérieur. Cette tension dynamique est ce qui alimente la vie intérieur du Patient.
Avec l’Analyste le Patient va identifier ce que son fonctionnement a impacté dans sa vie, en positif et en négatif ; il va démêler ce qui appartient à son fonctionnement de ce qui appartient à d’autres difficultés de son histoire.
Une thérapie pour :
Assumer sa différence
cicatriser,
mieux gérer ses émotions,
acquérir des outils de communication
Etre bien dans sa différence
Vivre sa vie de manière épanouissante
Source : http://noellecagnard.com/adulte_haut_potentiel.html